9月1日，我校第二期ISW (Instructional Skills Workshop) 教学技能工作坊培训活动圆满结束。此次活动由学校教学科研部组织，经过3天紧张深入的集中学习，来自学校12个学院（部）的37名老师获得ISW研修证书。

本次活动教学技能引导员（FDW）由李洁、李江涛等12人共同担任。为期三天的ISW教学技能工作坊以BOPPPS有效教学模式为核心理念，将“课程思政”贯穿在教学设计和实施的全要素和全过程中，采用参与式、小组体验式学习方法，通过系列主题学习和三轮迷你教学演练循环使学员逐步加深对教育教学理论的深度理解以及教学技能、策略的灵活运用，提升学员的教学自信和教学反思能力。三天的工作坊循序渐进，由浅入深。37位学员在引导员的带领下以小组为单位进行学习研讨，精心设计迷你教学，互相观摩学习，互相鼓励并提供有效反馈建议，每位教师均全身心投入，积极参与各项学习活动，进一步提升了教学能力和教学设计水平。

ISW的全程参与式学习体验、mini lesson教学循环、同侪互助、鼓励挑战自我、勇于创新的良好氛围、引导员的示范教学和专业引导等，都有效促进了自己对教育教学理论的深度理解以及教学技能与策略的灵活运用，提升了教学反思能力，增进了不同学科教师间的交流，激发了对教学的自信和热情。参训教师们表示，通过此次学习，大家受益匪浅，在今后教学中要重视立德树人根本任务，在课程中有机融入思政元素，让价值引导的成分在课堂教学中如盐在水，达到春风化雨、润物无声的育人效果；牢固树立以学生为中心的教学理念，将BOPPPS教学模式运用于实际教学过程中；重新对自己的教学设计进行修订，重新修改教案，确保学习目标的具体性和可操作性，合理设计学习活动，让学生真正参与到课堂中来。

在结业仪式上，副校长田光、教学科研部部长吴书博为参训学员颁发了ISW教学技能工作坊认证证书，并鼓励老师们把学到的知识带回学院与每位老师分享，带动更多的老师参与教学研究，进一步提高我校教育教学效果和人才培养质量。

学员进行学习研讨

结业仪式现场

副校长田光、教学科研部部长吴书博为参训学员颁发证书

合影留念

供稿：教学科研部