为进一步深化课堂教学改革,推动教育教学工作高质量发展,1月10日,我校举办第三届教师教学创新大赛。
大赛启动以来,得到了各教学单位的积极响应和广大教师的热情参与,经过教学单位初赛选拔,24名优秀教师在众多参赛者中脱颖而出,成功晋级校赛。本次大赛邀请了全国教师教学创新大赛特等奖、一等奖获奖教师和校内专家担任评委。
比赛伊始,副校长姜新佩对入围校赛的优秀教师表示祝贺,并对评委专家提出要求。他指出,评委专家要从“评”和“导”的双重角度,给参赛教师提出建设性意见和建议。同时,希望评委严格遵循比赛规则和评审标准,以严谨的态度和专业的精神,筛选出真正具有创新性、实效性和推广价值的教学成果,为学校教学创新发展把好关。
教务处处长王明生就本届教师教学创新大赛的基本情况和比赛规则作了说明。他指出,教师教学创新大赛旨在通过竞赛机制,激发全校教师提升教学能力的积极性,鼓励教师践行‘闯、创、容、融’的办学精神,积极参与教学研究,不断推动教学质量提升。
现场教学创新汇报环节,参赛教师结合校情学情、专业特性、课程特点等,聚焦教学中存在的问题,整合教学内容,展示课程举措和成效,带来了一场教学创新盛宴。他们通过10分钟的教学创新汇报,展现了端庄的教姿、深厚的专业功底,以及与时俱进的教学理念和创新的教学方法,现场氛围紧张激烈,精彩纷呈。
此次大赛不仅是教学技能的较量、教育理念的交流,更是对学校教育教学改革的有力推动。学校将以此为契机,鼓励全体教师密切关注教育教学创新,积极参与改革实践,聚焦AI人工智能等前沿领域,共同打造高质量、有深度、灵活多样、充满活力的大学课堂,为学校教育教学事业高质量发展奠定坚实基础。
会议现场
老师演讲
供稿:教务处(教师发展中心)
终审:党委宣传部