为推进专业优化调整“三年大变样”行动计划，科学制定2025级人才培养方案，3月7日-17日，副校长姜新佩，教务处处长王明生、副处长张新影等一行到7个二级学院以实地走访、座谈研讨等方式进行调研。

调研期间，各学院就专业结构优化、人才培养方案修订等工作进行了交流汇报。围绕专业优化调整，土木与建筑学院锚定建筑产业智能化趋势，着力打造智能建造专业方向；网络空间安全学院服务国家信息安全战略，筹划增设密码科学与技术新专业；网络与通信学院抢抓低空经济新赛道，探索无人机系统与应用方向建设；人工智能与大数据学院深化产教融合，拟增设机器人工程专业；艺术与传媒学院主动优化传统专业，转向数字媒体艺术等新兴交叉领域；商学院布局数字经济前沿专业；数智产业学院则构建起动态专业调整机制。针对人才培养方案修订，各学院就课程体系重构、实践教学强化、产教融合深化、AI课程四年不断线等方面的工作进行了深入的探讨。同时，各学院对教学规范、教学资料、实践育人等重点举措进行了交流汇报。副校长姜新佩、教务处处长王明生对相关问题提出了明确要求并给出了具体建议。

副校长姜新佩对各学院“主动求变”的改革意识表示肯定。针对调研中出现的共性问题，他提出四点指导意见：一是坚持需求导向，建立“招生-培养-就业”联动机制，动态调整专业结构；二是强化交叉融合，鼓励“传统专业+AI”改造，支持跨学院组建“智能建造”等教学团队，开发复合型课程；三是强化质量保障，突出教学质量监控体系改革，重点加强课程目标达成度、毕业生能力跟踪评价等环节建设；四是深化协同育人，鼓励跨学院共建产业学院、虚拟教研室，推动优质教学资源开放共享。

教务处处长王明生明确了新版人才培养方案“强基础、重交叉、突应用”的原则，就专业平台课、跨学院选修课提出要求，并就启动专业优化调整“三年大变样”校级论证会、召开人才培养方案校级论证会等下一阶段的工作进行了指导、布置。

此次调研旨在为学校的教育教学改革提供决策参考。今后，学校将主动对标高等教育发展新趋势，以“三年大变样”为目标，以“敢破敢立”的勇气推进改革，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度和结果满意度，为服务区域经济社会发展贡献力量。

实地走访调研

供稿：教务处

终审：党委宣传部